Genauere Einteilung von Proben
Die Einteilung von Proben dient dazu um als Spielleiter und auch Spieler abzuschätzen wie gut eine Sache gelungen ist. Diese Einteilung ist besonders für Vergleiche, Gruppenaufgaben und Langzeitaufgaben ( siehe Vergleichsprobe, Gemeinschaftliche Proben) geeignet. Als Spielleiter hat dadurch auch die Möglichkeit Proben um eine Stufe zu erschweren (Das musst du Gut/sehr gut Schaffen)
Grundsätzlich kann jedes Spiel seine eigene Einteilung haben. Hier wird nun eine Einteilung vorgeschlagen. Ob man diese verwendet ist dem Spielleiter überlassen. Grundsätzlich bleibt 90 +10% vom Fähigkeitswert ein kritischer Misserfolg. Bei krummen Werten wird immer gerundet
100 % des Wertes : Normaler Erfolg
60 % des Wertes : guter Erfolg
30 % des Wertes : sehr guter Erfolg
10 % des Wertes: Kritischer Erfolg
| Fähigkeitswert | Guter Erfolg (60%) | Sehr guter Erfolg (30%) | Kritischer Erfolg (10%) |
| 100 | 60 | 30 | 10 |
| 90 | 54 | 27 | 9 |
| 80 | 48 | 24 | 8 |
| 70 | 42 | 21 | 7 |
| 60 | 36 | 18 | 6 |
| 50 | 30 | 15 | 5 |
| 40 | 24 | 12 | 4 |
| 30 | 18 | 9 | 3 |
| 20 | 12 | 6 | 2 |
| 10 | 6 | 3 | 1 |
Was bei den jeweiligen Erfolgen passiert bleibt dem Spielleiter vorbehalten.