Benutzer:Pief: Unterschied zwischen den Versionen
Pief (Diskussion | Beiträge) |
|||
| Zeile 31: | Zeile 31: | ||
'''Proben erleichtern oder erschweren''' | '''Proben erleichtern oder erschweren''' | ||
Zu jeder Abenteuerrunde gehören Herausforderungen, die unsere Heldinnen und Helden meistern müssen. Hier kommen unsere Würfel zum Einsatz. Doch es gibt immer wieder Situationen, in denen Spielleiter und Spielleiterinnen die Proben erleichtern oder erschweren wollen. Wie geht das? Um welchen Wert soll man die Würfe beeinflussen? Gibt es auch andere Möglichkeiten, den Spielerinnen und Spielern unter die Arme zu greifen oder ihnen Steine in den Weg zu legen? Tipps und Ratschläge haben wir hier zusammengefasst. | |||
'''Wann erleichtern/erschweren?''' | '''Wann erleichtern/erschweren?''' | ||
Version vom 7. November 2021, 15:29 Uhr
Kampf: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1q_xHC3zphw2mAIuM8uagJsd3NpB8iy6oCf8KfcaU9LI/edit?usp=sharing
Beautybox
Hier steht der Text einer Beautybox
So geht kursiv
Module:
Vergleichende und Konkurrierende Proben ✓
Realistische_Verteilung_von_Fertigkeiten ✓
Mittelalterliche_Waffen_und_Rüstungen ✓
Zauberei ✓
Proben erleichtern oder erschweren
Zu jeder Abenteuerrunde gehören Herausforderungen, die unsere Heldinnen und Helden meistern müssen. Hier kommen unsere Würfel zum Einsatz. Doch es gibt immer wieder Situationen, in denen Spielleiter und Spielleiterinnen die Proben erleichtern oder erschweren wollen. Wie geht das? Um welchen Wert soll man die Würfe beeinflussen? Gibt es auch andere Möglichkeiten, den Spielerinnen und Spielern unter die Arme zu greifen oder ihnen Steine in den Weg zu legen? Tipps und Ratschläge haben wir hier zusammengefasst.
Wann erleichtern/erschweren?
Wurf um Wert erhöhen: Die wohl am weitesten verbreitete Methode ist die, einen Bonus bzw. Malus auf den Talentwert zu geben. Dabei gibt der Spielleiter einen Wert vor, um den dieser für die Dauer einer Probe entweder erhöht oder gesenkt wird. Die Höhe dieses Wertes liegt im Ermessen der Spielleitung; man kann sich aber an folgenden Leitwerten orientieren:
- Kleine Modifikation: 1 – 10
- Normale Modifikation: 10 – 30
- Große Modifikation: 30 – 40
- Modifikationen darüber sind eher selten – meist sind solche Situationen automatisch erfolgreich oder unmöglich zu schaffen.
Mit dieser Methode kann der Spielleiter Proben einfach an die Situation anpassen. Talentwerte und Höhe der Modifikation entsprechen der Erfolgswahrscheinlichkeit einer Probe in Prozent: Erleichtert man zum Beispiel eine Probe auf den Talentwert 50 um 10, so steigen die Erfolgschangen von 50% auf 60%. Die Spielleitung kann die Auswirkungen also leicht abschätzen.
Beispiel:
Markus versucht eine Tür aufzutreten. Die Spielleitung legt dafür eine Probe auf seinen Handeln-Wert von 16 an. Da Markus die Tür aber vorher erfolgreich auf Schwachstellen untersucht hat, beschließt die Spielleitung, die Probe um 20 zu erleichtern. Aus einer Probe auf 16 wird so eine Probe auf 36. Er würfelt eine 32 und tritt die Tür - dank der erleichterten Probe - krachend auf.
+ Transparenz, Kontrolle für SL,
- kann zu übermäßigem railroading führen, einschüchternd für unerfahrene SL;
Begabungswerte verdoppeln: Eine andere Möglichkeit besteht darin, für Proben den jeweiligen Wert für Handeln, Wissen oder Soziales einfach zu verdoppeln oder abzuziehen. Wie hoch die Modifikation ausfällt, ist bei dieser Methode vom jeweiligen Begabungswert abhängig. Charaktere mit einem bereits recht hohen Talentwert werden dabei stärker von dieser Modifikation beeinflusst. Um Charakteren, die niedrige Erfolgsaussichten haben, zu helfen ist diese Methode weniger geeignet.
+
- hohe talentwerte werden noch leichter, niedrige talentwerte profitieren weniger,
(Wurf wiederholen = Geistesblitzpunkt Erleichtert: nicht geschaffte Proben dürfen 1x wiederholt werden; Erschwert: Proben müssen zwei mal erfolgreich abgelegt werden.)
Bonuswürfel: zusatzlicher w10 für die 10er-stelle werfen; niedrigerer Wurf gilt
+ ohne rechnen, ohne nachdenken, Bonus ist dynamisch: am stärksten für talentwerte um 50; nimmt ab, je besser oder schlechter Talent wird, für unerfahrene SL geeignet
-
Bonuswürfel 2: zwei w10 werden geworfen, der niedrigere ist 10er-Stelle, höhere die 1er-Stelle. 10 bzw.0 entspricht 0.
+
-
- - - - - - - - - - - - - -
Zuhörer - Forsch:
Ahoi, meist ist es einfach Bauchgefühl. Wie passt die gewünschte Tätigkeit des Spielenden zur Situation? Gibt es Argumente dafür/dagegen es zu modifizieren?
Leichte Modi: +/- 5-10
Mittlere Modi: +/- 10-30
Schwere Modi: +/- 30-70
Eine Probe, die eig. nicht schaffbar sein soll, man aber als Spielleitung nicht Nein sagen will: +/- 70-100
Lhun:
ich finde persönlich alles über +-50 exzessiv "normale" Erschwernis/Erleichterung meist so 20 oder 30, selten was anderes
astimabil:
Ich stimme @Zuhörer - Forsch bei leichtem und mittleren Modi zu, aber finde auch, dass mehr als 60 Erschwernis/ Erleichterung einfach unrealistisch ist, das noch zu schaffen und für Spieler*innen eher frustrierend ist. Dann schlag ich ihnen lieber vor, dass sie nochmal nachdenken sollen, ob sie die Situation nicht auf andere Weise lösen können, die realistischer ist, als Probe so schwer zu machen.
Madness:
Oder versuchen lassen und dann beschreiben warum es nicht klappt. Weil manche Sachen einfach unmöglich sind. Oder sagen klappt nur bei nem Crit. Versuchen dürfen die Spieler es immer ob sie ne Chance haben eine andere Sache. Ich meine wenn wer versuchen will mit einen leblosen Gegenstand anzu flirten und ein wildes angreifendes Monster zu verführen mit menschlicher Sprache. Lass den Spieler machen. Alleine für die lustige Situation. Aber Erschwerungen haben dann bei solchen Aktionen nicht zu suchen sollte halt immer noch halbwegs logisch plausibel schaffbar sein die Sachen wo man harte Erschwerungen gibt.